Category: Education

School Profiles

คอร์สเรียนภาษาอังกฤษ

‘คอร์สเรียนภาษาอังกฤษ’ ตามอัธยาศัย

‘คอร์สเรียนภาษาอังกฤษ’ ตามอัธยาศัย การพัฒนาหลักสูตรหรือ คอร์สเรียนภาษาอังกฤษ ของสถาบันสอนภาษา มีทั้งเหมือนและแตกต่างกันไป วัตถุประสงค์ก็เพื่อออกแบบหลักสูตรให้สอดคล้องและเหมาะสมกับตัวผู้เรียนแต่ละคนเป็นสำคัญ จึงไม่แปลกที่แต่ละแห่งจะมีการทดสอบความรู้ความเข้าใจทักษะแต่ละด้าน ในขั้นตอนการรับสมัครเสมอๆ แต่ผู้เรียนก็มีอิสระในการเลือกลงคอร์สที่ต้องการได้ เพราะการเสริมทักษะภาษาอังกฤษ ถือว่าอยู่ในข่ายการเรียนตามอัธยาศัย เอาล่ะ ทีนี้เรามาดูกันว่าแต่ละคอร์สนั้นเป็นเช่นไร คอร์สเรียนตามพื้นฐานภาษาอังกฤษ โดยมากแล้วสถาบันสอนภาษา จะกำหนดคอร์สเรียนภาษาอังกฤษไว้เป็นหมวดหมู่ เช่น คอร์สเรียนสำหรับเด็ก สำหรับผู้ใหญ่ หรือไม่ก็สำหรับคนทำงาน ฯลฯ แต่ก็อีกนั่นแหละ เด็กโตบางคนอาจมีความเข้าใจเรื่องภาษาระดับหนึ่ง เมื่อผลการทดสอบพื้นฐานภาษาอังกฤษอยู่ในเกณฑ์ดี ก็สามารถที่จะมาเรียนร่วมคลาสกับกลุ่มผู้ใหญ่ได้เช่นกัน ไม่ต่างจากคอร์สเรียนสำหรับคนทำงาน ที่อาจมีพื้นฐานด้านภาษาไม่มากนัก ก็อาจต้องไปสตาร์ทนับหนึ่งกับคลาสเรียนในระดับเริ่มต้น หรือ Beginning แบบนี้เป็นต้น   คอร์สเสริมทักษะเฉพาะด้าน สำหรับคอร์สเรียนประเภทนี้ ค่อนข้างมีความเฉพาะเจาะจงอยู่มากพอควร อย่างการเตรียมตัวเพื่อสอบเข้ามหาวิทยาลัย หรือกลุ่มวัยทำงานก็อาจจะเลือกเสริมทักษะเฉพาะด้านเป็นเรื่องๆ ไป เช่น ผู้ทำหน้าที่นักแปลภาษาในงานสัมมนาระดับนานาชาติ ก็จะเน้นมาที่คอร์สการฟังเป็นหลัก หรือผู้ประกอบอาชีพนักเขียน-นักแปลภาษา ก็ย่อมต้องการเพิ่มพูนทักษะเรื่องการเขียนในระดับเชี่ยวชาญ และที่คนส่วนใหญ่ให้ความสำคัญมากหน่อย คงหนีไม่พ้น การเติมเต็มทักษะด้านการพูดภาษาอังกฤษ ให้คล่องแคล่วนั่นแหละ  หลักสูตรเร่งรัด 2-  3 เดือน วิถีชีวิตแบบเร่งรีบ ด่วนจี๋ ไปรษณีย์จ๋า เป็นเรื่องปกติของคนยุคสมัยนี้…
Read more

ทำไมเด็กไทยถึงชอบโดดเรียน

ทำไมเด็กไทยถึงชอบโดดเรียน คำถามที่หน้าชวนคิด?

หลายคนเคยสงสัยใหมว่าทำไมเด็กไทยถึงชอบโดดเรียนทั้ง ๆที่โรงเรียนเป็นสถานที่เด็กบางกลุ่มนั้นอยากไปทุกวันๆ แต่จะมีคนบางกลุ่ม ที่ไม่อยากไป คำถามเหล่านี้เกิดขึ้นมากมายอยู่ในสังคมซึ่งหลายคนก็ตอบไม่ได้ว่าทำไม เพราะอะไร เด็กไทยบางกลุ่มถึงไม่อยากไปโรงเรียน แต่วันนี้เรามีคำตอบ             การศึกษาในสมัยยุครุ่นคุณพ่อคุณแม่ของเรา ก็จะมีชั้นเรียนที่สูงสุด คือ ป.6หรือป.7  แต่ ณ ปัจจุบันจะมีถึง ปริญญาตรี เป็นเวลาอันยาวนานมาก ๆ ที่จะเรียนจบ และการสมัครงานที่ใครหลายคนก็รู้ว่าการศึกษาเท่านั้นที่จะช่วยให้คุณได้หน้าที่การงานทีดี และที่สำคัญคือ ใบปริญญา ซึ่งบางบริษัทไม่ได้คำนึงถึงประสบการณ์ความสามารถ เพราะหลายคนที่ไม่โอกาสที่ได้เรียนได้รับการศึกษาที่สูงนั้นก็มีอยู่มากแต่พวกเขาเหล่านี้หลายคนเช่นกันที่มีประสบการณ์และความสามารถที่มากกว่าคนที่เรียนจบปริญญาเช่นกัน             เพราะการศึกษาไทยบังคับและมีการเรียนการสอนที่กดดันและมากจนเกินไปสำหรับเด็กบางคน เด็กแต่ละคนนั้นมีลักษณะนิสัยและความต้องการที่ไม่เหมือนกันเพราะบางคนอาจจะรับได้ทุกสถานณ์ชอบในการเรียนแบบอ่านหนังสืออยู่กับหนังสือ แต่เด็กบางคนจะชอบการเรียนแบบในแนวทางปฏิบัติเช่นนี้จึงทำให้เด็กบางกลุ่มที่ชอบโดดคาบเรียนออกไปข้างนอกเพราะบางวิชาที่อาจารย์นั้นทั้งเข็มและสั่งงานที่เยอะหรือสอนไปเด็กไม่เข้าใจแต่ถามไปก็หมดเวลา             อย่างเช่นปัจจุบันมักจะมีเหล่าอาจารย์ที่ทำให้เด็กหลายคนไม่อยากเรียนด้วยเพราะ ในคาบเรียนจะเรียนคาบละ 1ชั่วโมงหรือ1ชั่วโมง30นาที แต่มักจะให้แบบทดสอบในช่วง5นาทีสุดท้ายแล้วเร่งให้เด็กทำเด็กบางคนต้องใช้เวลาในการทำจึงเกิดความกดดันทำให้เด็กไม่ชอบอาจารย์บ้าง ไม่อยากเรียนบ้าง พอถึงคาบก็อยากจะโดดเรียนบ้าง อาจารย์หลายท่านต้องลองเปลี่ยนแนวทางการสอนใหม่หากเป็นเช่นนี้ ต่อไปการศึกไทยก็คงไม่ได้มีประโยชน์มากพอสำหรับเด็กสมัยใหม่เพราะเด็กสมัยใหม่ส่วนใหญ่จะรักการศึกษาในแนวปฏิบัติ